• Creencias compulsivas y creencias convenientes
John Kenneth Galbraith

• Lo poscolonial
Lo "poscolonial", casi desconocido en el cono sur, comienza a ganar adeptos a partir del pensamiento antropológico.
Roberto Follari
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• ¿Qué es leer?
Muchos creen que leer consiste en oralizar la grafía, en devolver la voz a la letra callada, lo que deja en un segundo plano a la comprensión -que es lo importante.
Daniel Cassany

• Era de la información
Castells analiza la dinámica social, política y cultural asociada a la formación de nuevas identidades en interacción con la red,en la crisis de dos instituciones centrales de la sociedad industrial: la familia patriarcal y el Estado nacional.
Anabel Rieiro
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• Subjetividad y Psicoanálisis
La exploración de las nuevas formas de la subjetividad interroga nuestras concepciones sobre el Complejo de Edipo y los debates que este concepto fundamental del psicoanálisis suscita.
Damián Schroeder
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• Etica posmoderna
La "agenda moral" de nuestros días abunda en temas que no se articulaban como parte de la experiencia humana. Basta mencionar, en el plano de la vida cotidiana, los diversos problemas morales en cuanto a relaciones de pareja, sexualidad y relaciones familiares, o bien la gran cantidad de "tradiciones" que sobreviven contra lo esperado o que han resucitado o se han inventado, sin que una jerarquía acordada de normas y valores salve a sus destinatarios de la tarea de hacer sus propias elecciones.
Zygmunt Bauman

• Ocaso de la belleza
¿Cuál es el significado de la belleza para el arte contemporáneo? Según Danto "la gente no da por sentado que el arte actual tiene que ser bello"
Joseph Vechtas
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• Montaigne y lo español
Genio latino es el de Montaigne, vivaz, rápido y concreto, sutil como su mundo meridional, del Perigord europeo sí, pero de los confines continentales.
Fernando Mañé Garzón
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• Psicoanálisis, historia y psicohistoria
El análisis es, en algunos aspectos, una disciplina biográfica e histórica. El psicoanálisis estableció la importancia fundamental de la niñez, y probablemente no podría escribirse una biografía contemporánea que no tomase en cuenta la niñez de los sujetos.
Harold P. Bloom

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